viernes, 6 de marzo de 2009

Monstruo.com

Los comentarios que han dejado en el blog me parecieron muy interesantes, divertidos y, sobre todo reveladores.



Monstruos necesitados de existir. Existencias concedidas por monstruos como si fuera caridad. La necesidad de existir, como lo planteó Ever. La nada como punto de partida para el encuentro con el todo. La discontinuidad como reveladora de la línea normal.



El dilema entonces no es ser o no ser, sino, qué podemos ser cuando hasta nuestro cuerpo no lo es tanto como pensábamos que era. ¿O acaso el peinado es algo tan sencillo como parece? ¿Alguien aún cree que pintarse las uñas es una acción femenina? ¿ el azul para los niños y el rosa para las niñas? ¿las cejas del hombre no requieren cuidados?



Espero sus comentarios.

73 comentarios:

  1. No me gusta ser la primera, pero en vista de que ya mero toca la otra clase pues tendre que poner mi comentario.
    Me gustó la comparación que se hizo al principio de la clase, en la que logramos identificar las diferencias entre una tarotista y un psicólogo, llegando a la conclusión de que los psicólogos tenemos un conjunto de saberes teóricos que nos permiten ayudar con certeza al cliente.
    Después hablamos sobre el cuerpo, y de cómo este es un contenedor de información cultural y biológica, pues como vimos en la película, nuestro cuerpo proyecta toda una información cultural debido a nuestros rasgos característicos como los son: idioma, lugar de procedencia, color de piel etc.
    Sin embargo ¿Qué es el cuerpo? Esta fue una de las preguntas que nos permitió debatir durante la clase, lo cual fue muy difícil de explicar, ya que lo vimos desde diferentes perspectivas: Platónica, Aristotélica y existencialista. Desde mi punto de vista yo considero la postura Platónica como la más acertada.
    Algo que me llevo de esta clase, fue la compresión del SER y del ESTAR, ya que descubrí la gran brecha que separa a estos 2 conceptos. Con esto termino, en que es necesario tener derecho a la existencia, que nos permita vivir sin miedo y libres ante las vulnerabilidades.

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  2. Yo me quedé pensando mucho en la definición de cuerpo pues, desde el inicio de la clase que traté de dar una definición al cuerpo como "manifestación del ser", entendí que había hecho una separación entre cuerpo y ser o mente. Con este intento de definición quería definir nuestra existencia del modo por el que me he decidido creer, es decir, nuestra existencia en este mundo es limitada y se manifiesta con nuestra presencia física (nuestro cuerpo), mismo que después perecerá mientras nuestra alma permanecerá. Sin embargo, me doy cuenta que esta separación entre cuerpo y mente se queda corta al definir nuestra existencia en este mundo, pues como dijo Edgar en clase, entonces sería descartar la infidelidad como algo penalizado pues es simplemente corporal, claro que entiendo que lo que se castiga o se ve como mal es el hecho del engaño, pero aún así yo me sentiría mal si mi pareja me fuera infiel aunque sólo fuera carnarlmente. Además, restar importancia al cuerpo, como es la perspectiva platónica, da pie a muchos de los trastornos que tienen que ver con éste, como es la anorexia y otros.
    Me quedo con mucho que pensar pero finalmente creo que el ser y estar incluye al cuerpo y mente en uno sólo, tal vez con definiciones distintas, pero inseparable. Otra cosa que se me olvidaba, es que también creía que mi ser se manifestaba a través de mi cuerpo, pero entonces pobres de los mounstros!! como el hombre elefante que era tan buen hombre y estaba tan feo el pobre! no puede ser así entonces...!!!

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  3. ¿Qué es el cuerpo? es algo díficil de definir puesto que contiene no nada mas características biológicas sino que en el recae una historia cultural.
    Si retomamos la postura aristotélica, en donde cuerpo y alma estan estrechamente relacionados...¿que sucede cuando mueres?
    Estar y después Ser, fue interesante el planteamiento de estos dos conceptos y como se necesita el reconocimiento de los demás para poder existir pero lo importante es ¿nos hacen exisitir con que objetivo?

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  4. yo veo al cuerpo como un instrumento, ya que según la experiencia tan cercana que he tenido con el teatro, para mi la vida es como el teatro, donde nosotros somos los actores, la vida una gran obra y el director, Dios.
    pero entonces que es el cuerpo? en esta obra de teatro que es la vida el cuerpo nos sirve como un instrumento para representar el personaje que nos tocó! nosotros como actores tenemos al cuerpo como nuestroo unico medio para representar la obra, sin el cuerpo no hay personaje, sin el personaje no hay obra, por esto El dierctor nos dio el cuerpo para que podamos hacer el personaje....
    :s bueno, es una simple analogia, la verdad me gustó mucho hablar sobre este tema de que es el cuerpo, como decia anteriormente ya me lo habia preguntado muchas veces por el teatro y esta es a la unica conclusion que hasta hoy llego, es mi herramienta de trabajo para hacer mi protagonico de mi obra que es mi vida.

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  5. Referente a la clase pasada, me pareció muy interesante lo que se comentó acerca del cómo nuestro cuerpo a la vez de ser lo más “natural” que tenemos, es a la vez lo más sofisticado. Y me quedé pensando en que dirá de mí, mi cuerpo…
    Lo que más me gustó de la clase es lo que vimos sobre el “ser”, el cómo éste va después del estar. Y que si algo no es parte de nuestro mundo, entonces “no es”, es decir, no existe para nosotros y sobre esto me gustó mucho como lo comparamos con el hecho de si saludamos o no a los de limpieza para hacerlos “existir”, cosa que de ahora en adelante me he propuesto a hacer.

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  6. Referente a la clase de hoy, sobre los "Varones del siglo XIX".
    Lo que puedo decir, es que me hizo reflexionar sobre el gran poder y control que tiene “el poder” (vaya la redundancia) en este caso la sociedad, sobre todos nosotros.
    Si realmente somos presa de esta sociedad, entonces ¿en dónde está nuestra libertad? , si desde pequeños se nos introyectan tantas expectativas que vamos haciendo propias y que solo siguen los deseos de una sociedad y no necesariamente los propios.

    Por otra parte considero que está muy bien que cada vez tengamos más avances tecnológicos, pero creo que muchas veces nos desviamos buscando innovaciones que no tienen la misma importancia, que curar alguna enfermedad o como dijo Edgar crear algunos nutrientes que permitan prolongar la vida de muchos que mueren de hambre, entre otras cosas.

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  7. Al igual que bibiana, me llegó mucho la comparación que hiciste entre un tarotista y un psicólogo, y eso es porque una persona en chihuahua que no es mi amigo.. sino un conocido, que está en contra de la psicología me hizo esa misma comparación cuando le dije que quería estudiar psicología.. con lo que me atacó es que un tarotista sabe más que un psicólogo por el hecho de que te dice lo que quieres escuchar por el simple hecho de mirarte, y el plus es que te mete en tu inconsciente lo que sucederá y por el hecho de estar ahi, nos predisponemos a que pase y hacemos que pase.. dandole el crédito al adivino.

    Pero amo mi carrera.. y se me ha quedado muy grabado cuando nos dijiste que eramos unos pervertidos por el hecho de querer ver más allá del inconsciente de las personas.. y sí.. me considero un pervertido de lo peor en ese sentido.. es que es taaaan chingon esto.. que el aprender más hace que me interese más y al mismo tiempo me hace darme cuenta de que no se nada..

    pero bueno.. en este momento.. todos somos unos monstruos.. unos frankeinsteins modernos..
    tenemos el depilado de (el tipo que no recuerdo como se llama que es o era la imagen de neoskin.. gabriel.. algo no?
    tenemos las nalgas de lindsey lohan,
    tenemos la cabellera de gloria trevi y las bubis de sabrina sabrock (ahhh de esa si me se el nombre vdd??), queremos el abdomen de.. ay bueno.. me entienden no??..

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  8. y bueno.. de la exposición me dejaste pensando en eso que dijiste de que el poder en su máxima expresión es cuando el poder te impacta de alguna manera y tu ni cuenta te das.. he ahí el poder del marketing, la televisión, y podría nombrar hasta el narco.. que personalmente no los ves cara a cara ni todas sus atrocidades.. y sin embargo te tienen encerrado en tu casa por el miedo terrible de que te toque algo..

    y pues.. para hablar de algo.. hay que experimentarlo no?? o si no.. guardarse sus comentarios.. bueno.. eso digo io..

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  9. Bueno para comenzar pondré comentarios de clases pasadas, de la clase en la que vimos la película Crash nos muestra un profundo análisis de la sociedad y como se da la dinámica de la mezcla de razas, me gusto mucho.

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  10. Después la siguiente clase hablamos sobre el cuerpo y entonces entendí que en si el cuerpo podría decirse que es un monstruo porque a lo largo de la vida lo hemos estado cambiando con diferentes modas que vamos adquiriendo, pero nosotros pensamos que eso es lo más normal o simplemente por moda le vamos dando una forma diferente. Si regresáramos épocas y vemos como vamos cambiando nos daríamos cuenta de que ya no somos un sujeto si no que nos hemos vuelto un objeto de la sociedad o peor aun un monstruo.

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  11. De la exposición de nuestros compañeros, me gusto ¡felicidades! De su expo me quede con que el hombre como ya sabíamos tenía en la sociedad mas poder, pero también que la misma sociedad establecía los roles de los hombre ellos decían lo que estaba bien y lo que estaba mal y estos para no ser catalogados como gay cumplían con lo establecido. También que estas reglas o roles que nos diferencian por genero son inconscientes, entonces ya actuamos inconscientemente estas reglas.

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  12. Las normas sociales han establecido a cómo debe y cómo no de ser un hombre, lo que salga fuera de este perímetro es inaceptable. Un ejemplo de esto son las personas homsexuales o transvestis, las cuales son discriminadas debido a que salen del patrón o de las buenas costumbres dictaminadas por la sociedad. Muchas de estas personas tienen que ocultar sus preferencias. por eso mi pienso que las personas deberían preocuparse de su vida y dejar que los demás vivan la suya.

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  13. Varones del Siglo XIX:
    Esta clase estuvo muy interesante, sobre todo por que la lectura tenía mucha información que en lo personal, me permitió entender el génesis de la moralidad y las reglas sociales. Creo que en esta sesión puede entender mejor que es el CUERPO, comprendí entonces que es mas que el físico que todos poseemos, que es mas bien un sello formado de un conjunto de expectativas, tradiciones, reflejando a su vez, toda una cultura producto de la influencia que otros ejercen sobre nosotros.
    También me llevo de esta clase la frase: “La plenitud del poder se da cuando este se ejerce y no se ve” sin duda me pone a reflexionar en que la sociedad, la familia, los amigos ejercen sobre nosotros información que no la asimilamos conscientemente pero que sin duda se planta, lo cual para mi es un peligro, pues nuestra libertad (como dice Paulina) no se esta ejerciendo en su totalidad, ya que a diario los demás ponen expectativas en nosotros para que nosotros las realicemos, quizás esto también se pueda relacionar con la lectura de hoy, pues los modelos de cuerpo que se nos presentaron son el reflejo de lo que los demás esperan que seamos.

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  14. Lo que me dejó pensando la clase pasada fue el asunto del matrimonio y la libertad. Quería comentar más de eso, pero me dejó tan en blanco que ya ni se me ocurría que más preguntarme. Creo que esto es porque el concepto del matrimonio y su contrato ya está tan introyectado en mi y en la sociedad, que llegar a pensar algo que de crédito a su anulación me deja completamente en blanco!!
    Pero en fin, ¡qué bonito es seguir las normas morales y cumplir con la sociedad! verdad?? jaja.. Seguir lo que te han inculcado en la casa, cumplir con las normas sociales sobre mantener tu intimidad en total secreto para cuidar la reputación, tener novio, casarse de blanco y durar toda la vida para dejar lo mismo a las siguientes generaciones...
    Tal vez toda esta dinámica sólo se haya impuesto como un tipo de organización para la sociedad, sin embargo, organizar a las personas de manera tan rutinaria es verlas como objetos estables y no en movimiento como lo somos.
    Me gusta cuestionarme todas estas cosas, y pensar y buscar la verdad hasta que alguien más me deje sin palabras. Es entonces, cuando mejor regreso a la conformidad de seguir las reglas! jeje...

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  15. Bueno, en la clase anterior (viernes 12 de marzo) me gusto el ejercicio del juicio sobre los cuerpos. Cuerpos modificados por creencias nefastas. Nos gobernamos a traves de la mente.
    Somos un cuerpo, pero siempre podemos transformarnos. Lamentablemente en nuestra cultura se enaltecen los cuerpos (o las personas) delgados, estilizados y sexualmente atractivos (aqui pueden entrar muchisimas variaciones sobre lo que cada quien considere atractivo) y todos los demas cuerpos que no sean asi que sufran las consecuencias de su delito: no ser bellos.

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  16. El comentario de Laurencia me pareció importante, puesto que se refleja el daño que se le esta haciendo al cuerpo al tomar este tipo de acciones que lo llevan a su destrucción. La posible razón de estas conductas pudiera recaer en la necesidad de llenar algún hueco que existe en su interior; ya sea de reconocimiento, afecto, seguridad, autoestima, etc. Este es un problema muy grave, debido a que encierra muchos intereses en diferentes ámbitos, el criterio de las personas juega un papel importante para no dejarse llevar por el que dirá de la sociedad.

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  17. Sobre la clase del viernes (13 de marzo) me gusto mucho como dieron la clase Yessy y Vero, y sobre todo la dinámica que organizaron.
    Referente a lo visto sobre los tipos de cuerpos, me parece muy triste que nosotros mismos contribuyamos a la permanencia de una sociedad que en vez de apoyarte para crecer en salud, te orille a la enfermedad y te la venda como “ideal”. Realmente me sorprende como después de ver las consecuencias que dejan algunos de estos ideales como por ejemplo el del cuerpo descarnado, se siga manteniendo como un cuerpo ”ideal”.

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  18. Sobre la clase de hoy, la escultura que más me gustó fue la de Rodin realmente es una figura que representa muchas cosas, en lo personal me hizo reflexionar en, el cómo nosotros somos los constructores de nuestro destino y en el cómo nuestras experiencias nos van formando (como dijo Arantza) y precisamente esto que formamos se vuelve una imagen que habla mucho de nosotros. Y esto lo podemos relacionar con lo que nos ha platicado Susy, sobre cómo los cuerpos de personas que sufren de un mismo trastorno de personalidad, tienen una anatomía similar.

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  19. ok, no me habia dado cuenta de que ya estaba esta entrada... jaja pero bueno de la clase pasada, viernes 13, quisiera decir que me gusto mucho la exposicion de Verito y Yessy, creo que despues de leer este capitulo, me quedo mas claro todo en la exposicion.
    Como comente en clase, creo que esto sobre los cuerpos y du forma, va ligado al inconsciente, es decir, las personas se entregan tanto a aquello que les apasiona que el cuerpo pasa a un segundo termino, puesto que su meta va mas alla, como en mi caso que les conte de cuando estaba en gimnasia, laverdad en lo ultimo que pensaba era en mi cuerpo, puesto que era muy pequeña, pero me motivaba mucho llegar a la perfeccion, a poder hacer un nuevo ejercicio...

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  20. De la clase de ayer, la escultura que mas me gusto fue la expuesta por Bibi, porque estoy muy de acuerdo con respecto del "amor", que para mi, tambien es una "dualidad" algo que requiere de "cuerpo" y "alma", algo que compartimos con otro ser, y el amor para mi, es esa entrega total, e incondicional, una relacion intima entre dos personas y no hablo solamente de una relacion de pareja sino de todas aquellas relaciones (padre-hijo, amigos, etc.) en donde verdaderamente existe este sentimiento.

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  21. Comentario de la clase del día viernes 13 de marzo.
    La exposición que dieron mis compañeras Yessenia y Verónica me pareció excelente, sobre todo por la actividad que nos pusieron al final de la exposición, ya que nos permitió discutir más a fondo la problemática de los tipos de cuerpo.
    Sin duda alguna, con esto llego a la conclusión de que actualmente los prototipos de cuerpos “ideales” han cambiado mucho a lo largo del tiempo, cabe destacar que los tipos de cuerpo de hoy en día no nos llevan a la salud, si no ha todo lo contrario, ya que desde mi punto de vista, han llevado al extremo el punto de partida corporal, ya sea descarnándolo, engordándolo, musculandolo o ejercitándolo excesivamente. No sabemos a ciencia cierta cual sería el cuerpo perfecto, sin embargo, considero que el cuerpo ideal es aquel que no posee una deformidad exagerada como una musculatura, delgadez o gordura extrema, por lo que con estos prototipos podemos formarnos un ideal de cuerpo.

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  22. Comentario de la clase del día martes 17 de Marzo.
    Esta vez, la clase fue impartida mayor parte por mis compañeros, lo cual me gustó mucho, pues es una excelente manera de escuchar las opiniones o posturas de los demás, para mi gusto, la exposición que mas me gustó fue la de Arantza, ya que la idea que planteó me pareció muy interesante, ya que sin duda, las experiencias que vivimos a lo largo de nuestra vida van formando no únicamente a nuestro cuerpo si no a toda la persona en general.
    También concuerdo con Samantha y con Diana, pues como vimos la clase pasada, el cuerpo y su ideal ha cambiado a través de tiempo, pues como se logró ver en las esculturas presentadas, anteriormente el cuerpo ideal en los hombres no era tan musculoso y el de las mujeres no tan descarnado.
    Me gustaría que a través de las exposiciones y con ayuda del profesor podamos reflexionar y plantearnos cual seria entonces el cuerpo ideal o el modelo que todos deberíamos seguir para estar en armonía.

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  23. en cuanto al tema de los cuerpos hegemonicos, puedo decir que es un tema que me pareció muy interesante, ,los tipos de cuerpo que hay y la manera en que los intervenimos y por consiguiente los llevamos a la muerte, como bien decia laurencia, con esta cultura depredadora llevamos nuestros cuerpos al desgaste, aunque es muy contradictorio, ya que la finalidad de estas intervenciones es perfeccionar nuestro cuerpo, pero lo que conseguimos es llevarlo a la muerte.

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  24. La ultima clase me gusto mucho, a pesar que tuve que salir casi al final. Las teorias que cada uno propone dejan ver las ideas que tenemos en torno al cuerpo, pero tambien las que nuestra cultura ha desarrollado. Como dijo el profe, tenemos miedo al placer en el grupo. Es verdad. La idea de que el cuerpo solo es para su uso con fines reproductivos sigue bastante arraigada. Pienso que de esa manera se limita demasiado al cuerpo y al final a nosotros mismos que somos corporalidad.

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  25. Felicidades a las personas que han pasado a exponer sus hipótesis y/o teorías. La clase del martes fue interesante. me gustó el planteamiento de Arantza, puesto que en base a experiencias nuestro cuerpo se va amoldando a ellas.
    Con el paso del tiempo la sociedad ha ido cambiando y se han presentando distintos ideales de cuerpo, como lo mencionaron Samanta y Diana.

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  26. Me gustó el planteamiento que dio Anahí acerca del sexo, yo creo que la iglesia ha intervenido mucho en la moral. La imagen que presentó Yessenia me parció totalmente distinta a todas las demás presentadas.
    La clase fue interesante y me gustaría escuchar las conclusiones de Lety con respecto a las diversas hipótesis que se han ido presentando.

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  27. De la clase del viernes 13....

    Me gusto mucho la exposicion de Vero y Yessenia ya que es muy diferente el leerlo a llevarlo a la practica y pues el ejercisio que pusieron se logro entender mas los diferentes tipos de cuerpo que se mencionan en la lectura, como lo es el de las niñas bonsai, el descarnado el obeso y el musculoso exagerado.
    Me parece muy interesante este tema ya que cada vez me doy cuenta de que el cuerpo proyecta mucho de lo que las personas han vivido y bueno en la clase al identificarnos con estos modelos de cuerpos resulto interesante y dinamico.

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  28. aaaa otra cosa, me gusto mucho lo que planteó Laurencia acerca de que siempre han existido los cuerpos hegemonicos como lo decia que antes en tribus se volteaban los ojos y cosas asi pero que el problema ahorita su hipotesis era que los cuerpos hegemonicos presentes conducen a la muerte, a la destruccion como algo inconsciente y es algo que se me quedo muy grabado porque me parecio muy interesante, ya que muchas de las nuevas ideas o tendencias si van dirigidas a la destruccion, claro, como algo incosciente.

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  29. De la clase del martes 17....

    Esta clase me gusto porque fueron exposiciones por parte de nosotros.

    todas me gustaron y mas que nada me gusto el conocer los diferentes puntos de vista de mis compañeros asi como sus ideas e hipotesis.
    la presentacion de Tony me gusto ya que hablo de la pintura de Diego donde vimos a la mujer de espaldas abrazando flores lo cual es interesante como se puede interpretar una pintura, ya que las diferentes hipotesis que mencionamos fueron interesantes.
    La presentacion de Aranza tambien fue muy padre y la de Samanta y la mia fue decir la misma hipotesis solo que de hombre y mujer en donde se expone como se a cambiado el estereotipo de belleza de antes y como estan actualmente.

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  30. De la clase del viernes 20....

    Esta clase fue tambien de la expocisiones de mis compañeros y como lo mencione me gusta el conocer lo que mis compañeros piensan.
    Me gusto la de Rebeca ya que nos presentaba un paraiso en donde se veia como se formaba el ambiente y los cuerpos juntos que se veia que ellos eran el paraiso mas bien, y pues me parecio interesante.
    Tambien la de Anahi en donde pues la iglesia como lo mencionabamos en clase si a sido un factor de bastante influencia en la moral.
    Por otra parte el de Nataly me parecio interesante ya que aclare mas que el instinto de supervivencia es muy verdadero.

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  31. La clase ante pasada la del 13 de marzo nos dieron la oportunidad a Vero y a mí de exponer el tema de los cuerpo hegemónicos, la verdad cuando lo leí me gusto porque nos planteo otra idea diferente al concepto que estamos formando de lo que es el cuerpo. Como vimos el cuerpo nos sirve como un medio a través del cual nos expresamos, es lo que contiene más información de lo que intentamos decir, para mí eso sería el cuerpo pero es que el conflicto es que diariamente lo intervenimos de alguna manera o como decíamos porque utilizar maquillaje quien nos dijo que eso era femenino y lo hacemos porque es lo normal y alguien nos introdujo un modelo de mujer femenina aquella que es “femenina” o que cumple con los parámetros que estableció alguien, pero entonces llega este tema de los cuerpos hegemónicos y nos dice que estamos movidos por un impulso de muerte o destrucción a nosotros mismos porque los modelos planteados en el tema van en contra de la naturaleza hasta ir destruyendo al propio cuerpo, es interesante conocer que es realmente el cuerpo y que es lo que nos expresa.

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  32. Ahora la clase del 17 de marzo que la mitad del grupo expuso su pintura o escultura con la elaboro una idea o con la cual expreso alguno del los temas revisados las clases anteriores, me gusto mucho las ideas de cada uno pero la que mas llamo mi atención fue la de Arantza ya que como dijo él en su idea el cuerpo es medio de expresión y concuerdo con su idea porque todo nuestro cuerpo es medio de expresión y con él nos expresamos.

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  33. La anterior clase del viernes pasado seguimos con nuestras exposiciones de las obras de arte y bueno en una de las exposiciones decía que el cuerpo era un objeto entonces como vimos en el tema de los cuerpos hegemónicos estamos en una era donde el cuerpo deja de ser sujeto para pasar a ser un objeto de alguien que nos interviene de alguna manera marcando parámetros, conductas o modelos de cuerpos a seguir pero tal vez ya esta tan inconscientemente esta idea en nosotros mismo que ya hablamos de nuestro propio cuerpo como un objeto por el uso que le damos y como lo tratamos día con día…

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  34. Esta clase (20 de marzo), fue muy interesante porque ya hemos ido dejando más claras todas las formas en las que se puede definir el cuerpo, ya sea como un instrumento, reflejo de la sociedad, reflejo de la economía de la persona y de su estilo de vida, espejo de las emociones, instrumento para la expresión del afecto, como objeto, vehículo para transitar en la vida, material de expresión artística, etc. etc. Y lo más interesante es que cada una de estas ideas le dan sentido al cuerpo.
    Me parece que sería interesante preguntarnos entonces ¿tenemos un cuerpo? O ¿Somos un cuerpo?

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  35. ideas van, ideas vienen...
    aquella representacion mental que formamos en nuestra en nuestra mente de manera creativa.
    pienso que la idea que tenemos sobre algo se forma a base de nuestras experiencias personales, de los aprendizajes previos que ya tenemos en nuestra mente, en este caso estamos tratndo crear ideas a partir de lo que leemos referente al cuerpo de las ideas de otros, por lo que me ha parecido muy interesante conocer las ideas que tienen los demas acerca del cuerpo y mas aun la manera en que cada uno hemos creado esta idea a partir de una imagen, pintura, escultura, pienso que es como de cierta manera la representacion que tenemos en nuestra mente plasamda en una pintura. y asi es como cada uno tuvimos nuestras propias ideas y creo que es imposible partir de una idea sin nuestros propios argumentos personales, de nuestros aprendizajes, creencias, somos seres culturales!!

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  36. Cada vez me sorprendo mas de la cultura y de sus efectos sobre nosotros.
    Acabo de ver la pelicula "The miracle worker" de 1962 y me dejo abrumado.
    Es la historia de Helen Keller y como su tutora logra enseniarle la dificil tarea de ser una adolescente educada y para esto tiene que comunicarse con ella. Ella es ciega y sorda de nacimiento por lo que crece con muchas deficiencias y considerada por su familia como una enferma mental.
    Me hace pensar que somos, tan pronto como nacemos, educados por la cultura. Dependemos de ella para lograr comunicarnos y no caer en el silencio. En ese silencio que aleja a las personas entre si.

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  37. Comentario de la clase del día 20 de Marzo
    Nuevamente continuamos con las exposiciones de nuestros compañeros, lo cual resulta muy interesante, pues cada uno ha planteado diferentes perspectivas referentes al cuerpo, el sexo y la pornografía. El cuestionamiento que hizo mi compañera Anahí me hizo darme cuenta que la religión ha influido demasiado en nosotros y que muchas veces tenemos miedo a cuestionarla por el hecho de que pondríamos en tela de juicio algo que simplemente debe aceptarse. La imagen que uso Yessenia me pareció impactante y me gustó que abordara el tema de la pornografía, del cual casi no se ha hablado.

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  38. Sin duda, conforme avanzan las clases, las exposiciones me parecen cada vez más interesantes y elaboradas. Una de las imágenes que mas me gustó fue la de Marie, pues cuando expuso su punto de vista, yo estaba muy de acuerdo con sus fundamentos, a lo mejor y me dio un lapsus de narcisismo, pues no podía captar la idea de que nosotros estamos compuestos por los demás, pero después de la explicación comprendí que para poder definirnos a nosotros mismos necesitamos del otro, lo cual es una perspectiva muy interesante, acertada y a su vez compleja. Con la exposición de Ricky, pude responder mi pregunta sobre ¿Cuál seria entonces el parte aguas de modelo corporal ideal? Pero me gustaría cual saber ahora, ¿Cuál seria el modelo femenino?
    En general todas las exposiciones me gustaron mucho, pues de cada una pude aprender algo nuevo, creo que Leticia hizo un excelente trabajo al resumirnos y clasificarnos la información así como exponiéndola a grandes rasgos y concluyendo con una integración de todo lo que se vio y se habló.

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  39. De la clase pasada, puedo comentar que tras mi exposicion y la de mis compañeros, me pude dar cuenta de que todos estabamos de acuerdo con la cuestion de lo que es el cuerpo, sin embargo considero importante reconocer que yo en lo personal estaba mal, pues estaba acostumbrada a verlo como solo un objeto, algo que representa a la persona y en cierto punto si lo es pero esta no es su totalidad... creo que la confusion obviamente se debe a la cultura, puesto que nos han enseñado que el cuerpo refleja nuestros sentimientos o impulsos, cuando en realidad es al revez, o es mas bien como un circulo, puede que este el impulso del cuerpo por necesidad, despues el sentimiento y despues otra vez el cuerpo y asi sucesivamente...

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  40. De la clase de hoy me gustaria decir que me gusto mucho la exposicion de Laurencia, ya que al igual que ella yo estaba aferrada a la cuestion de que las relaciones monogamicas, son lo normal y lo que deberia de ser... pero ahora con esta explicacion tan clara sobre lo que realmente es necesario y lo que deseamos (como en la exposicion de Mily), puedo entender que muchas veces deseamos tanto algo que creemos necesitarlo para vivir y esto es lo que nos va creando dependencia, cuando en realidad no es asi...
    Por otro lado, de la exposicion de Marie, que tambien me gusto mucho... me quedo con la frase que dijo Edgar de que el espejo es la representacion del exterior, y me puse a pensar que en realidad es asi... por ejemplo yo en realidad nunca me he visto, o sea no se como me veo en el exterior y para eso uso el espejo, para saber como es que me ven los demas, si me veo bien o no para los demas porque en realidad nadie nos hemos visto mas que en un mero reflejo... asi que en realidad como nos vemos no es una autenticidad...

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  41. Chicos! después de las exposiciones de sus hipótesis sobre la noción del cuerpo vista desde un arte, está listo el cuadro que les presenté en clase con unos cuantos cambios; espero que de esta manera queden sintetizadas mejor las ideas y nociones que se expusieron en clase de cuerpo, relaciones, amor, sexualidad, belleza, estética..etc.

    Por último también quería... más que pedirles, sugerirles que tomen en cuenta todo lo visto en clase no como una verdad absoluta si no como una herramineta más para buscar un crecimiento, una manera de ampliar los criterios que tienen ya establecidos (ya sea por papás, escuelas, sociedad etc) cuestionense...siempre, todo, tanto lo visto en clase como lo que escuchan día a día fuera de ella. No nos conformemos con catalogar las ideas como "buenas" o "malas", las etiquetas no definen las cosas, tomemos en cuenta contextos; logremos tener un panorama más amplio de lo que SON nuestras creencias, nuestros ideales y filosofías de vida.

    Al menos yo sigo en esta búsqueda y espero que ésta clase les aporte algo para que continuen también en la suya.

    =)
    Lety AC

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  42. Estoy de acuerdo con Lety, cuando dice que deberíamos de cuestionarnos más todo aquello que ocurre en nuestra sociedad, ya que como hemos visto en clase, son muchas las cosas que creemos “conocer” cuando realmente no es así, o nuestra información es muy vaga en comparación al trasfondo que estas “cosas” realmente tienen. En este caso como lo ha sido el cuestionarnos sobre la sexualidad, pornografía, cuerpo, neurosis, perversidad, etc.
    Me pareció muy interesante que como grupo nos hayamos centrado más que nada en hablar sobre el cuerpo habiendo tenido otras opciones. Estaría padre saber la razón de esto.
    Por último lo que más me gustó de la clase fue lo que la pintura de “A beautiful reflection” nos hizo reflexionar acerca de cómo nuestro verdadero Yo está en relación a otros y que en el fondo somos todo aquello que externamos a los otros.

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  43. En la clase del viernes, me gustaron las exposiciones de Pedro y Ever. El cuerpo como integración. el bien Vs. mal.
    Acabé de leer un libro en donde uno de los planteamientos es el bien Vs. Mal, creo que es una lucha constante en donde la protagonista de principuo a fin fue partidaria de la virtud y constantemente tenia confrontaciones con el mal.
    Gracias Lety por la síntesis de todas las exposiciones, creo que tomaste lo esencial de cada una.

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  44. 27 marzo
    Esta fue la primera vez que escuchaba hablar a alguien sobre compromisos y logros que tenía el gobierno. Sin embargo para mi gusto creo que el expositor adulaba mucho al gobernador y que más que logros fueron puros ideales lo que se espera hacer, y que francamente parece que seguirán siendo ideales, porque no dudo que el gobernador anterior haya tenido propuestas parecidas. Hay cosas que me sorprendieron como el hecho de que el expositor dijera que las instituciones les dan seguimiento a los egresados y que éstos se empleaban como pan caliente, lo cual me parece incongruente con la situación actual.
    Cabe reconocer que este gobernador ha implementado cosas buenas (de las cuales yo no tenía idea) como por ejemplo el que en cada municipio de Coahuila haya escuelas preparatorias (EMSA) y que a partir de las vacaciones de primavera algunos estados contaran ahora con estudios universitarios (con 4 carreras) para varios estados que no contaban con ninguna universidad.

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  45. Comentario de la conferencia del día 27 de Marzo:
    Educación universitaria en una metrópoli,fue el titulo de la conferencia a la que asistimos y en la que se plantearon diversas estrategias para mejorar el futuro de la educación, cabe destacar que el conferencista afirma que actualmente la educación en el estado se encuentra bien estructurada, permitiendo obtener un sistema educativo eficiente, incluyente y de calidad.
    A su vez, también se habló de la oferta educativa, en donde es necesario prestar importante atención, pues se atenderá congruente a las necesidades actuales.
    A si mismo, considera que hay que poner más énfasis en promover la ciencia, la cultura, el deporte y la atención hacia la juventud.
    Se mencionaron algunas estrategias que beneficiarán al sistema educativo si se llevan a cabo, como:
    - Calidad de los aprendizajes.
    - Redimensión de la función docente.
    - Atención a grupos vulnerables.
    - Expansión de servicios educativos.
    - Construcción y mantenimiento de espacios escolares.
    - Corresponsabilidad social en la educación.
    - Gestión administrativa eficiente.
    - Transparencia y rendición de cuentas.
    Sin embargo, para poder llevar a cabo todas estas estrategias se necesitan políticas de acción que les permitan acceder a estos objetivos.
    Por otra parte, es preciso cubrir distintas necesidades para que la educación a nivel de estado mejore, como son:
    - Formar maestros con las competencias necesarias.
    - Llevar tecnología a zonas rurales.
    - Ampliar los horizontes de acción.
    - Interés por darle seguimiento a los egresados, pues las instituciones invierten mucho dinero en formar buenos profesionistas con valores.
    En general la conferencia estuvo padre, pero se habló más de lo que se ha hecho y no de todo lo que falta por hacer.

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  46. La conferencia me pareció un informe de gobierno, puesto que habló sobre lo que estaba haciendo, los planes que tiene, etc.
    Tiene metas ambiciosas pero siempre cabe la duda de si lo hará y que tan bien hecho está(ra).
    Creo que el expositor adulaba mucho a Moreira y exageraba sobre la educación en México, puesto que a mi parecer falta muchísimo por hacer.

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  47. me gustaron mucho las exposiciones de todos! las esculturas y las pinturas. La ke expuso rebeca, y la de bibi! también la de nataly..
    Bueno y de la conferencia tan aburrida del viernes, ps no me kedo con nada la vdd! osea hablban de Coahuila y pues no se mucho yo del estado y no es asi como ke me interese mucho. Las propuestas para las universidades se me hacen atractivas, lo de la educación en linea y las becas que se ofrecen son buenas opciones pero, pues la verdad, estaba bien aburrida! jeje..
    y eso ke sobrevivi hasta el final he!

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  48. De la conferencia puedo decir que se me hicieron interesantes las propuestas que se hicieron... el problema es que si se realicen, que se lleven bien a cabo y que no se quede en un "plan"... pero igual que a Laurencia pero me parecio aburrida.

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  49. De la clase pasada, puedo decir que despues de haberme reido tanto con la lectura y de no sabia muy bien que finalidad tenia que la realizaramos, finalmente logre descubrir el objetivo principal de lo que realmente son las cochinadas... lo que mas gravado se me quedo fue el comentario que hizo Edgar sobre los niños enla calle que estaban vendiendo fruta y que uno hizo del baño, en realidad que era mas sucio o inmoral?? creo que le damos demasiada importancia acosas que son naturales y no a lo que realmente se merece esa importancia, es triste ver esta realidad pero creo que muchos o la mayoria somos asi... que mal que me incluya pero es la verdad.

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  50. Un tema poco usual se abordò en esta ocaciòn y sobre todo còmo se abordo (en las etapas de la pareja), creo que todo depende del grado de confianza que se tiene en la relaciòn y que tanta apertura tienes tu en lo personal.
    Hasta en algo tan natural, propio del cuerpo la cultura a intervenido con sus normas sociales y a propiciado que se vea de mal gusto. Al final de cuentas creo que una persona que llega a tener esa confianza y no preocuparse por el que diran, se sentirà libre.

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  51. De la clase en la que hablamos tambien estoy de acuerdo con Cecy ya que a mi tmb se me quedo muy grabado el comentario de Edgar acerca de que que es mas sucio o cochino si el ver a un niño haciendo sus necesidades o ver a un niño pidiendo dinero, pienso que si muchas veces cosas tan naturales las escondemos o la gente no habla de eso o se averguenza o si hablas de cosas por el estilo uyyy no pues te critican y si en la clase aprendi que mcuhas veces esas personas que te critican si hablas de eso o que nunca hablan de temas relacionados hacen cosas peores que las presumen y la gente las aplaude, cosas mas sucias e inmorales,y es cuando no entiendo entonces como si algo natural lo escondemos que como lo digo es algo natural, porque aplaudimos algo que verdaderamente apesta.

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  52. Se me hizo muy interesante la lectura del código cultural, pues abrí un poco más mis horizontes al conocer que otros países ven de forma muy distinta el amor, la sexualidad y la seducción. Es interesante ver como culturalmente hacemos cosas, por ejemplo, a mí se me quedó muy grabado el por qué estudiamos una carrera para obtener un certificado de conocimientos sobre esa carrera y 8 de cada 10 personas no trabajan para lo que estudiaron, esto nos dice mucho, pues quizás sólo por cultura deseamos obtener un papel que nos certifique que estamos preparados para desenvolvernos en tal o cual ámbito. También se me hizo muy interesante lo que comentó Nataly, sobre nuestro complejo de inferioridad que tenemos los mexicanos como cultura, en donde sería necesario tomar una terapia colectiva para despojarnos de nuestra idea de país tercermundista y dejar de idealizar a EUA.
    Algo que me llamó mucho la atención fue que tomamos objetos y les ponemos un significado como en el caso de los globos= alegría, lo cual me parece muy interesante, pues a mi parecer nos hacen mas práctica la vida pero nos quitan creatividad e imaginación personal.

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  53. hola a todos!!!
    poniendome al corriente con las tareas despues del viaje a Puebla!!!
    de la conferencia de educacion universitaria en una metropoli, solo escuche un poco menos de la mitad, ya que tuve que salirme por que depsues de esta conferencia seguia la obra de teatro, pero solo les puedo decir que cuando pise el escenario, aun olía a informe de gobierno, jajaja!!! :)
    escuchamos solo lo que el gobernador piensa hacer, sus metas, propositos y lo que apuesta a la educacion, siendo esta aun muy pobre en nuestro pais. AUN FALTA MUCHO POR HACER!!!, pero cuando van a empezar?? retomando a nuestro expresidente... HOY, HOY!!

    Bueno... yo no estuve en las clases pasadas, pero he leido sus comentarios y creo que es muy interesante lo que dicen y pienso que de hecho el código cultural es algo muy importante.. les comparto algunas cosas que viví en el viaje a Puebla, en donde pude convivir con chavos de otros estados y aun así siendo todos del mismo país ya nos caracterizamos por un codigo cultural muy epsecifico.
    que los del norte hablamos "golpeado" y que los del sur "cantadito" y en cuestiones fisicas ni se diga, jaja!!

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  54. La última clase antes de irnos a nuestras mini-vacaciones me gustó. considero interesante los códigos que posee cada cultura y cómo los medios la usan para su propio beneficio.

    El planteamiento que hizo Nataly respecto al síndrome de Peter Pan relacionandolo a la cultura estadounidense y probablemente a la mexicana, creo que tiene razón. un ejemplo en donde se puede percibir es en la televisión (The hills, New York, Private Practice, etc)

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  55. La clase pasada me gusto, primero por que la tuvimos en un lugar en donde nunca la tenemos y eso se me hizo algo original... despues cuando empezamos a hablar sobre el tema previamente leido, como lo mencione en clase,lo que me llamo mas la atencion de este fue el hecho de conocer otras culturas en donde talvez no cumpliria con mis objetivos hablando de amor, seduccion y sexo, puesto que mis ideas son totalmente distintas...
    por otro lado se me quedo grabada nuevamente una frase dicha por Edgar "el amor de mi vida" no existe puesto que el amor es algo que surge entre dos personas, por ello es posible que el amor se sienta con mas personas y no solo una como solemos pensar o lo que nos suelen intentar de hacer pensar.

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  56. De esta clase puedo decir que me gusto el tema de la infidelidad, como la vemos, que no puede ser solo el hecho de tener relaciones sexuales con otra persona ademas d enuestra pareja, sino el hecho de ocultar algo como en los lugares en donde se permite la existencia de varias esposas a la vez, tambien puede haber infidelidad aunque no sea con las demas esposas... por otro lado mequedo muy claro el por que de la existencia del machismo, con las ideas de "pertenecer" por asi decirlo, a un solo hombre y cuando un hombre es infiel no se ve tan mal como una mujer, esto que es por mera necesidad economica y no tanto moral... tambien con esto se explica el que no se les permita tener hijos a los sacerdotes (todo se debe al cochino dinero... vdd edgar?? jajja)...

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  57. Hoy hablamos sobre un tema muy interesante del cual aprendí mucho: INFIDELIDAD.
    Asimilé que así como existen diferentes culturas, también hay distintas maneras de concebir e interpretar la infidelidad, pues en el caso del Islam o el de los chichimecas de Jalisco se permite y se ve bien vista la poligamia, por lo que aquí el concepto de fidelidad se ve de una manera muy distinta a como se interpreta por las personas que practicamos el cristianismo.
    Pues en este caso, la infidelidad es tomada como un engaño u ruptura de acuerdo o incluso de la ley.
    Descubrimos que la fidelidad tiene sus inicios como acuerdo social de los humanos, pues permitía la certeza de la paternidad y asegurar que el padre mantenía a alguien de su propia sangre. Como podemos ver, hasta esto (fidelidad e infidelidad) tiene que ver con fines económicos y no sentimentales y emocionales como yo creía.
    En el caso del cristianismo, vimos que debido a las restricciones que este dicta, hemos centrado a la infidelidad en el sexo, ya que la dimensionalidad de la pareja limita a la persona a tener encuentros sexuales sólo con una persona, desaprovechando la oportunidad de disfrutar de nuevas experiencias y diferentes cuerpos.
    La clase me gustó mucho, pues realmente creo que pudimos comentar y exprimir muy bien este tema, así como verlo desde muchas perspectivas como la económica, social y personal.

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  58. Es muy interesante poder ver este asunto de la infidelidad, como una ley cultural ya que es evidente que ésta cambia en cada cultura. Y en lo personal yo no sabía que en el islam era posible contraer hasta 4 esposas, cosa que en nuestra cultura seria un caos.
    Me gustaría mucho saber de dónde viene esta especial atención en nuestra cultura por el sexo y la importancia que se le da, habiendo tantas otras dimensiones en un matrimonio en las cuales deberíamos prestar más atención. ¿Por qué se ha vuelto la esencia de la pareja el sexo?
    Sin embargo en lo personal, a pesar de haber analizado un poco esta cuestión, para mi sigue siendo algo casi imposible perdonar una infidelidad.

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  59. Venga Edgar, una nueva entrada no?!
    bueno, aqui les mando un link que tal vez les guste:

    http://tom-historiadelarte.blogspot.com/2009/04/la-belleza-del-cuerpo-humano.html

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  60. La base en una relación es la confianza. hoy casualmente estaba viendo un programa de "True life" en donde una chava era bisexual y estaba casada, lo que tiene de relación con este tema fue que la chava tenía citas con otras mujeres y el marido la animaba a que lo hiciera. Si en un principio se establecen las reglas y se es honesto, deja de ser infidelidad. Quiza este caso pueda ser un ejemplo de una mujer que ejerce su derecho de hacer lo que quiera sin sentirse juzgada por un hombre (en este caso su esposo).

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  61. Al igual que a todos el tema de la infidelidad me pareció muy interesante, primero porque realmente es un tema muy hablado y porque lo que es normal para algunas culturas, para nosotros es infidelidad. Pero realmente la fidelidad en el matrimonio se creó por fines económicos y por la certeza de la paternidad, pero como decían, las mujeres no podemos tener 5 maridos porque primero ni los vamos a mantener y segundo porque no pueden tener hijos y entonces ¿quién sería el padre?, pero después me quede pensando en algo que ya se había comentado en clases anteriores lo de prometer lealtad a tu amor a solo amar a una persona pero la fidelidad no y ya hasta pensaba en estar de acuerdo con eso, como los hombres por naturaleza son polígamos llegue a considerar el perdonar la infidelidad que ya no sería infidelidad si aceptara como son jajaja pero no ya no porque entonces como decían la infidelidad se puede dar por la afinidad que se tuvieran en gustos y eso es lo que a las mujeres más nos preocupa, que surgieran una serie de sentimientos de tu pareja asía otra persona o un enamoramiento.

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  62. Durante esta clase comentamos las opiniones de todos acerca de las 2 lecturas que se hicieron previamente y con esto nos dimos cuenta de que nuestras influencias van codificando nuestro “mundito” de acuerdo también a nuestra tradición, transmitida fundamentalmente por la familia, la educación y los medios, por lo que nuestro mundo interior puede ampliarse a través del conocimiento y la tecnología, condicionando al mismo tiempo nuestra identidad, resumiendo, esto quiere decir que nuestro mundito crecerá a través de la experiencia y la experimentación.
    Cabe destacar que como dice la lectura, ahora las experiencias más exóticas están al alcance de un clic, por lo que actualmente podemos crecer, cambiar y evolucionar nuestra identidad con la misma velocidad con la que nos conectamos a la red.
    Ciertamente creo en la idea de que algún día viviremos en comunidades virtuales, sin embargo no creo que lleguemos a aislarnos de la manera en que esta idea nos la plantea, pues siempre vamos a necesitar del otro humano para poder subsistir y ser felices.

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  63. Me parece que debo ponerme a tono con las últimas lecturas que se hicieron. La semana que me fui a Puebla no estuve en esas dos clases. Esta última clase del viernes 17, no pude asistir por la campaña de las carreras en la semana entrante.
    De la lectura de los castrati y de internet me parece que de pronto dejamos de ser quienes somos para ser como los demas quieren vernos, escucharnos, palparnos, etc...
    ¿Quienes son las manos que moldean nuestras manos y nuestros cuerpos? Esto si que es perverso.
    Hagamos algo superficial y vulgar, jaja

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  64. En lo personal esta materia me ha ayudado a precisamente ampliar mi mundito, ya que he podido reflexionar y cuestionarme sobre aspectos que en mi familia se manejan de manera muy rígida. Y con esto me he dado cuenta de que realmente abrirte a nuevas alternativas nos quita algo de seguridad.
    Por otra parte me parece triste que cada vez más cosas estén siendo mediatizadas por lo virtual, realmente yo no creo que haya más calidad en platicar con amigos a través de una máquina que como lo puedes hacer en persona, o que acaso, ¿ya no importa la soledad, siempre y cuando tengamos comodidad?

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  65. De la clase pasada, quiero comentar que con esto del cybersexo y todo lo que podemos realizar actualmente por medio de un monitor, lo unico que logramos poco a poco es irnos despegando emocional y hasta fisicamente de las demas personas; creo que como comente en clase, nosotros no podemos esperar mucho de las otras personas cuando no las conocemos... si en realidad buscamos una fuente de placer, puede que nuestras expectativas se cumplan pero si lo que se busca es una relacion de amistad o noviazgo con la finalidad de involucrar un cariño creo que con esto no se podra cumplir..

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  66. La clase de hoy me gusto muchisimo, creo que poco a poco voy entendiendo muchas cosas que antes me resultaban bastante complicadas... en especial el tema del amor y lo que realmente significa, que no es algo que realmente tenga que durar para siempre, algo que se siente pero que tarde o temprano se va "transformando" en diversos sentimientos, no es el mismo "enamoramiento" que todos sentimos al principio de una relacion con una persona que nos atrae y nos muestra cariño y afecto... si nos educaran de esta manera creo que seria mas sencillo llevar una relacion y considero que no esperariamos tanto de la otra persona, puesto que solo buscamos satisfacer nuestras necesidades con ella y al mismo tiempo sentirnos "queridos o aceptados" por alguien que consideramos importante... una relacion nunca va a ser ideal puesto que se trata de dos personas distintas en donde el ideal de cada quien es diferente... tenemos que llegar a acuerdos en donde cada cual sede y con esto se pierde lo "perfecto" para cualquiera de los dos...

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  67. Hoy hablamos sobre inseguridad, incertidumbre y desprotección, características de la sociedad actual, mismas que han surgido debido a todos los cambios que esta nueva cultura ha generado. Sin duda, Unsicherheit es una demostración de que la creencia de que todo esta en manos de Dios ha muerto, ya que actualmente vivimos en estados de inseguridad, incertidumbre y desprotección debido a que el mercado, el estado, la familia y las sociedades civiles ya no son instancias seguras.
    También hablamos del amor, de que este no puede ser eterno sino temporal debido a que el tiempo soy yo, por lo que mientras yo exista, quizás mi amor prevalezca.
    Algo que me llamó mucho la atención fue que es una realidad el que tomemos al tiempo como una garantía de que la persona que nos ama siempre lo hará, sin embargo, como podemos confiar en simples palabras y en el tiempo cuando este suele ser algo tan relativo.

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  69. Referente a lo visto en esta clase, me gustó más lo que vimos acerca de la pareja y el cómo realmente (como decía en la lectura previa) somos unos “románticos”. Esta clase me ha ayudado a ser un poco más realista en cuanto a este tema y abrir un poco más mi mundito, ya que es muy cierto que en nuestra vida muchas veces nos aferramos a alguien por qué necesitamos tener la seguridad de que no estaremos solos y eso nos impide experimentar y conocer otras alternativas. Y es muy interesante como esta nueva autonomía en las relaciones de pareja puede estar provocada a esta nueva era de incertidumbre, inseguridad y desprotección.

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  70. La internet es un medio de comunicación y llega a expander tus horizontes. Se ha llegado al grado en que se puede tener sexo virtual. Con esto, las personas llegan a satisfacer sus necesidades y mutuamente llegan a ser objetos de satisfacción. El galanteo o no existe o se experimenta de otra manera.
    Con respecto a los castrati, es otro ejemplo de como el cuerpo es tratado como un instrumento para satisfacer a la moda de aquel tiempo, donde queda aun lado la salud y la libertad de la persona.

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  71. ¿Amor romántico o amor confluente? El primero es tierno e idealista, como en las películas de hollywood. El segundo es más real, en donde la relación no es para siempre, ambos son naranjas completas. Creo que se debe de tomar lo bueno de cada una de ellas, creo que una buena relación de pareja sería en donde ambas se apoyen y crezcan juntos, reconocen en el otro sus virtudes y defectos.
    Estan surgiendo nuevos tipos de relaciones, esta la relación en unión libre, los matrimonios que no deciden tener hijos, los que comparten, etc. Estan surgiendo un sin fin de modalidades, pero creo que lo importante es elegir una con responsabilidad y estar comodo con ella.

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  72. Lo que hicimos en esta clase fue hablar sobre las entrevistas de mis compañeros, por lo que discutimos sobre la metodología y estrategias del psicoanálisis ortodoxo, así como sobre la moralidad y los valores universales, con lo que concluimos en que cada cultura y cada persona los llevaban de acuerdo a su perspectiva, sus valores introyectados y convicciones, tomando en cuenta que es lo mas importante para cada persona.
    También nos cuestionamos si las mujeres económicamente liberadas llegaban con situaciones distintas a las de las mujeres dependientes, creo que esta actividad, la de hacer entrevistas a diferentes psicólogos es muy enriquecedora, ya que podemos ver las metodologías e ideas de varios terapeutas y ver como es que trabajan, lo cual considero, desde mi punto de vista, una gran oportunidad, pues así como yo aprendí de mi entrevistado al hacerle el cuestionario, puedo aprender de mas.

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  73. yo opino que Diana Dabdoub es la persona mas hermosa (por dentro y por fuera) del mundo entero y gracias a mujeres como ella el mundo es feliz y vale la pena recorrerlo hasta que se nos acabe nuestro boleto de visita....

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